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LED参与大屏角逐战 全力进军教育市场
信息来源：www.sxwled.com 日期：2015-09-17
百年大计，教育为本。教育是国家发展的计划的一部分，教育是培养所需人才发展模式。正因为如此，国家顺应时势发展，大力扶持教育信息化。如今，教育信息化已经进入高速发展期，而由这一变革带动的巨大市场，引起了各路厂商的高度关注。对于教育市场这一大块肥肉，各大企业早已开始蠢蠢欲动，当然，大屏显示也逃不过其中的诱惑。
天下熙熙皆为利来，LED显示屏企业对教育市场的热情首先就来源于巨大的市场增长空间。所谓的教育信息化，就是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，信息技术与教育教学的深度融合是核心理念。这就要网络化、数字化的显示终端存在的必要性。
校园实际操作中，LED显示屏在教育信息化建设中的应用形态包括了信息传播演示应用、数字标牌应用、会议室大屏应用、安防监控应用等等，从室内到室外，从课堂教育到日常教学管理，会遍及现代化校园建设的方方面面，是数字化校园的重要标配。放眼全国学校的数字化建设，应用市场规模前景可想而知。
更重要的是，教育市场的设置也与LED显示行业积极推动的服务化转型保持了高度契合，对于相关企业而言，可谓是一举两得。作为一个特定的行业，教育行业本身就有专业化的需求，加之教育行业用户群体庞大，专业知识却了解有限，在这种情况下，要想确保最佳的应用效果，LED显示屏厂家的综合服务能力就成为了关键。这也就意味着，LED显示屏企业对教育信息化市场的拓展过程中，就是对自身综合服务实力的一种淬炼。
在市场利好与转型助力的双重刺激下，LED显示屏企业对教育信息化市场给予了极大的热情，各大LED显示屏企业都针对教育行业应用推出了相应产品或解决方案。教育信息化应用需求多元化，对于大屏显示产品市场拓展而言，会有全面的带动作用，而涉及的层面越多，入场的厂商数量就庞大，市场竞争加剧成为必然。最后，拼资金实力、拼研发实力、拼渠道实力等“拼”词儿也将走上大屏竞争教育市场的舞台。
然而，实战给出了一个答案就是，LED显示屏的大屏竞争对手何其之多，要是想要抢占先机，LED显示屏公司就要在主营业务大屏幕及可视化解决方案产品基础上，依托主业在多媒体远程交互平台、智能硬件等研发设计上的丰富经验以及上市公司资本运营能力，打造施教与信息技术相结合的教育一体化服务平台。以三鑫维科技为例，在大屏显示领域摸爬滚打多年，在转折的历史性时刻，除了保持以往LED显示屏业务之外，毅然将投入在了教育行业，进行了一系列的巨资投入，深耕更适合的显示技术。
天下熙熙皆为利来，LED显示屏企业对教育市场的热情首先就来源于巨大的市场增长空间。所谓的教育信息化，就是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，信息技术与教育教学的深度融合是核心理念。这就要网络化、数字化的显示终端存在的必要性。
校园实际操作中，LED显示屏在教育信息化建设中的应用形态包括了信息传播演示应用、数字标牌应用、会议室大屏应用、安防监控应用等等，从室内到室外，从课堂教育到日常教学管理，会遍及现代化校园建设的方方面面，是数字化校园的重要标配。放眼全国学校的数字化建设，应用市场规模前景可想而知。
更重要的是，教育市场的设置也与LED显示行业积极推动的服务化转型保持了高度契合，对于相关企业而言，可谓是一举两得。作为一个特定的行业，教育行业本身就有专业化的需求，加之教育行业用户群体庞大，专业知识却了解有限，在这种情况下，要想确保最佳的应用效果，LED显示屏厂家的综合服务能力就成为了关键。这也就意味着，LED显示屏企业对教育信息化市场的拓展过程中，就是对自身综合服务实力的一种淬炼。
在市场利好与转型助力的双重刺激下，LED显示屏企业对教育信息化市场给予了极大的热情，各大LED显示屏企业都针对教育行业应用推出了相应产品或解决方案。教育信息化应用需求多元化，对于大屏显示产品市场拓展而言，会有全面的带动作用，而涉及的层面越多，入场的厂商数量就庞大，市场竞争加剧成为必然。最后，拼资金实力、拼研发实力、拼渠道实力等“拼”词儿也将走上大屏竞争教育市场的舞台。
然而，实战给出了一个答案就是，LED显示屏的大屏竞争对手何其之多，要是想要抢占先机，LED显示屏公司就要在主营业务大屏幕及可视化解决方案产品基础上，依托主业在多媒体远程交互平台、智能硬件等研发设计上的丰富经验以及上市公司资本运营能力，打造施教与信息技术相结合的教育一体化服务平台。以三鑫维科技为例，在大屏显示领域摸爬滚打多年，在转折的历史性时刻，除了保持以往LED显示屏业务之外，毅然将投入在了教育行业，进行了一系列的巨资投入，深耕更适合的显示技术。
